День восьмий гімназійного табору «Совеня»

14 чер
2023

Завершився восьмий день цікавих пізнавальних мандрівок у світ науки і природи. Неповторні миттєвості червневого дня закарбуються в пам’яті гімназистів…

Цьогоріч Тернопільська Українська гімназія святкує 125-ту річницю із дня свого заснування. Багато заходів, які відбуваються у нашому навчальному закладі, приурочені цій події або пов’язані з нею. Тому ранкову зустріч у 1-А та 1-Б класах сьогодні присвятили вулиці Коперніка, на якій розташована наша гімназія. Учні поринули в давнє минуле, переглянувши презентацію «Коротка історія однієї з найдавніших та найкоротших вулиць древнього Тернополя-Коперніка». Адже той, хто не любить минулого, не гідний майбутнього.

На сьогоднішній ранковій зустрічі в 1-В класі розглядали останню тему із циклу "Шкідливі звички". З учнями поговорили про вплив наркотичних речовин на фізичний та моральний стан людини.

Ранкова зустріч у 1-Г класі була присвячена Франції - країні, що прихистила 118 тисяч біженців із України. Гімназисти переглянули відеоролик "Найцікавіше про Францію", посмакували французьким профітролем, який приготувала учениця 1-Г класу Пилипів Анна разом із мамою, враженнями про перебування у Франції ділилися класний керівник Балабан Галина Михайлівна та учениця Блажевська Кароліна. На завершення зустрічі діти об'єдналися у групи "Ейфелева вежа", "Багет", "Круасанчики" і дізналися, що мають спільне, а що унікальне, чим відрізняються одне від одного.

На занятті із соціальним педагогом учні змагалися у квесті "Ключі від гімназії", де повинні були виконати завдання на семи станціях. Найбільше дітям сподобалася гра в магнітний дарц та збирання пазлів карти України. Гімназисти чудово впоралися із завданнями. Переможцем стала команда "Чебурашки" та отримала грамоту за І місце.

Заняття під назвою «Ми – одна команда» у першій групі 1-А класу завершило цикл таборових зустрічей з психологом.

Виконуючи різноманітні вправи, такі як «Дзеркало», «Джойстик», «Передай монетку», «Вавилонська вежа», «Літачок», «Емоційний термометр», «Спільне між нами», гімназисти розвивали навички командної роботи, уміння шукати нестандартні рішення, домовлятися та взаємодіяти, усвідомлювати та пояснювати свій внутрішній стан. На заняттях учні визначали особисті сильні сторони та ознаки, які є спільними для всіх учнів в класі. Кожен учень окреслив свою власну унікальну команду – коло людей, які завжди підтримають та допоможуть.

Висновки, які зробили гімназисти: з кожним однокласником завжди знайдеться щось спільне - інтереси, теми для розмови, те, про що вони можуть поспілкуватися будь з ким із їхнього класу; у взаємодії між людьми надзвичайно важливими є взаєморозуміння, взаємодопомога, уміння слухати та увага до інших; для того, щоб досягнути мети, потрібно враховувати не тільки свої можливості і бажання, а й тих, хто нас оточує.

А в учнів другої групи 1-А класу відбулося підсумкове заняття. Гімназисти продовжили вчитися працювати в команді, розвивали уміння шукати нестандартні рішення, домовлятися та взаємодіяти.

Діти успішно побудували свою вавилонську вежу- продемонстрували високу згуртованість, уміння слухати та чути одне одного, працювати в команді.

Виконуючи вправу «Дзеркало», діти дізналися, хто з однокласників досягне успіху, кого можна назвати найкращим учнем (звісно, якщо він докладатиме для цього зусилля).

Заняття із фізичної культури розпочали із розминки. Потім відбулися змагання між командами 1-А та 1-В класів, у дівчаток – із волейболу, а у хлопчиків – гра в футбол. Перемогу здобули дівчата із 1-В класу з рахунком 2:0.

Також сьогодні був проведений нетрадиційний урок із французької мови для учнів 1-А та 1-В класів.. Він розпочався веселою дитячою танцювальною пісенькою "A Ram Sam Sam". Ця пісня створила на уроці дружню та невимушену атмосферу. Продовжили свій дивовижний урок створенням проєктів "Мій дім. Моя сім'я". Кожен із учасників проєкту сам обрав будиночок - розмальовку та розфарбував улюбленими кольорами. Після цього діти вирізали та клеїли на розфарбовані будиночки малюнки із зображеннями членів родини. Кожна дитина могла поселити в своєму будинку тих, з ким би хотіла провести свій час. Метою такого уроку було повторення та узагальнення мовленнєвих умінь та навичок вивчених тем "Числівники", "Моя сім'я"та "Кольори". Урок був цікавим, веселим та повчальним.

Однією з найулюбленіших казок дітей та дорослих є "Ріпка" Івана Франка. Друга група 1-А та 1-В класів зіграла її французькою мовою. На гімназистів чекали перетворення, яскраві враження, хвилюючі випробування та комічні сцени.Також гімназисти пройшлися"Стежками Франка" у веселій грі" Jeu de l'oie".

На занятті із трудового навчання дівчата 1-Б класу виготовляли подарункову об'ємну 3D-листівку з квітами в технології "Оригамі", а хлопчики на згадку про табір - талісман «СОВЕНЯ», застосувавши техніку випилювання лобзиком.

Останнє заняття з математики у 1-В класі видалося мегацікавим. Гімназисти подорожували станціями «Кондитерська», «Логічна», «Віртуози обчислень», де повторили різні типи практичних задач із використанням десяткових дробів. Учні вкотре переконалися, що роль математики в повсякденному житті велика. Улітку ще є над чим працювати.

На занятті з курсу «Пізнаємо природу» учні 1- Г класу декорували карту України насінням, крупами та збіжжям."Щедрість рідної землі ", - так назвали діти панно, виготовлене з природних матеріалів.

Одна група на занятті із французької мови проводила навчальні онлайн-ігри на повторення кольорів, предметів одягу, частин тіла. Також було проведено конкурс «Хто швидше вивчить і прочитає мінівірш…» Друга група теж вивчала французьку мову граючись. Було проведено змагання на кращого знавця французької мови. Перемогу здобули Лаба Вікторія та Дурст Віталіна (розділили І місце); Коберніцький Давид - 2 місце; Гульовський Андрій - 3 місце. Учні виконували цікаві інтерактивні вправи та онлайн-вправи для кращого засвоєння кольорів, частин тіла та предметів одягу. Кожен етап конкурсу оцінювали за допомогою наліпок.

На уроці історії гімназисти 1-Г побували на екскурсії у відділі природи краєзнавчого музею. Там учні поринули у світ стародавніх природних багатств Тернопільщини, вивчали рослинний і тваринний світ рідного краю та усвідомили необхідність природоохоронної діяльності.

Цікавим був огляд палеонтологічних розкопок. Усе завершилося квестом «Тваринний і рослинний світ нашого краю».

З нетерпінням чекатимемо завершального дня табору!